OBJETIVO: identificar como a educação permanente em saúde vem sendo incorporada na prática de ensino em publicações acerca do serviço de atendimento móvel de urgência. MÉTODO: revisão integrativa em três bases de dados, com corte temporal de 2010 a 2020. RESULTADOS: três artigos selecionados...
Objetivo: analisar a inserção da educação permanente em saúde no âmbito escolar, por meio da Educação Física, sob a ótica de Paulo Freire e suas teorias, pautadas na construção do conhecimento e no processo de aprendizagem. Método: reflexão teórica, de abordagem qualitativa, com dados prod...
O presente trabalho tem como objeto de estudo a educação permanente como estratégia de reorganização do processo de trabalho, no serviço de emergência de um pronto socorro. Seu
objetivo geral foi utilizar a educação permanente como reorganizadora do processo de trabalho no serviço de emergênci...
ABSTRACT Objective: To reflect about continuing education from the perspective of Augustine of Hippo and his theories based on the construction of knowledge and the learning process. Method: This is a theoretical reflection study whose aim is to propose dimensions of analysis, emphasizing the history a...
Objetivo: identificar estratégias educativas para o esclarecimento das equipes de APH terrestre quanto àsindicações de acionamento do socorro aeromédico. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa.Utilizou a confrontação entre as Normas Gerais de Ação do Atendimento pré-hospitalar e ...
Objetivo: refletir, teórica e filosoficamente, sobre a importância da educação permanente como açãotransformadora das práticas individuais e coletivas no serviço de atendimento pré-hospitalar móvel deurgência, sob a perspectiva de Emerson Merhy. Método: estudo descritivo, tipo análise reflex...
